促进山海协作,共建协同发展福安一中到

为促进福安与周宁县域间协同发展,聚力打造结对共建、优势互补、协同发展格局,推动福安与周宁教育资源共享交流,年6月15日,福安市教育局选派福安一中管理团队、名优教师前往周宁一中,开展为期一天的送教交流活动。福安一中送教老师一共开设了7节公开课,包括语文、数学、生物、政治、化学等学科,陈雄老师开设了数学专题讲座。

参加送教送培的福安一中老师与周宁一中学校领导和老师

张志强老师执教高一语文课文《装在套子里的人》。他从小说的情节矛盾冲突这个核心点切入教学,聚焦于别里科夫与自身、与他人的矛盾冲突,并从叙述者的角度进一步深入探究,从而理解经典小说中情节矛盾冲突与典型人物形象塑造、小说主题表现的内在关联。张老师善于在课堂中引导学生思考,品析语言,发展思维,注重通过积极的交流互动引导与激励学生,从而培养学生的语文核心素养。

郑廷容老师送培的是一节《巧审题明思辨》传统文化思辨性作文的审题指导课。他以年高考作文题为导向,以传统文化为核心,对学生既有文法的指导,又有道德的熏陶。课堂深入浅出,理趣横生,深受师生的好评。

李进瑞老师的《解三角形复习课》从复习解三角形的知识要点和常用结论引入,围绕三角形的主要研究对象角度、长度、周长、面积、形状进行研究,从三角形的确定到变化研究范围和最值,通过一题多问、多变、多解,层层递进。引导学生分享解法,对比优劣,激活思维。

郭强老师执教《对数与对数函数复习》,通过复习对数的概念和运算性质,用换底公式;加深对数发明的过程以及对数对简化运算的作用.并通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系,了解对数函数的概念,体会对数函数是一类重要的函数模型;探索并了解对数函数的单调性与特殊点。

赵卫星老师执教的《把握解题技巧提升关键能力》,通过“了解高考,心中有数”“积累知识,夯实基础”“解析典题,提升技巧”“小试牛刀,巩固提升”四个环节,引导学生弄清高考政治主观题的解题思路,懂得答案是如何生成,从而在把握解题技巧的同时,提升关键能力。

黄爱芳老师执教的《生物的变异单元复习》,结合学生实际以“生物的变异”为题,从生命观点出发,通过情境引导、模型分析和任务驱动,从生物变异的类型、可遗传变异的机理及意义、可遗传变异的特点及应用三个层面对本单元内容进行了系统梳理和复习。以问题讨论构建核心概念,加深对知识本质的理解;通过联系生产实践强化知识迁移,培养学生对所学知识融会贯通、灵活应用的能力;从科学思维角度出发,有效应用概念图、思维导图,引导学生在已有知识基础上进一步深化拓展,促进深度学习。

陈强老师执教的《高一化学学考复习》从知识点的架构、内在逻辑的梳理、思维和表达能力的养成等方面入手,给了学生许多化学学习方法的指导和启示。

陈雄副校长的讲座《“读思达”教学法在高中数学教学中的实践》,讲解了数学阅读能力、思考能力、表达能力的培养策略。建议教师通过精读深思善达培养学生会用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界,用数学的语言表达现实世界,培育数学学科核心素养。

讲座后陈雄老师、李进瑞老师针对今年的高考数学试题与周宁一中数学组老师分析与交流,并对新一轮高三复习备考提出思路与建议。

在公开课和讲座活动之余,福安一中与周宁一中对应学科老师还进行了深入交流,探讨了新课标新高考背景下学科整体规划思路及具体教学策略。这次送教交流活动,充分体现了宁德市山海协作区域协同发展战略的相关精神。

供稿|校本部教研室

文字|张志强

初审|缪有光、陈曼山

复审|缪向光、陈雄

终审|陈平生

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