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为扎实推进新时代文明实践中心建设，让文明实践的种子在少先队员心中萌芽，年12月30日，福建省周宁第四小学学生多人，在严格做好疫情防控的前提下，分批次走进周宁县新时代文明实践中心，近距离了解新时代文明实践内容和全县新时代文明实践工作的建设情况和经验成果。（新闻来源：文明风）
新时代文明实践活动的作用巨大，无论是加强思想道德建设，还是推进乡风文明，或是引领未成年人建树社会核心价值观，都是非常重要的场所。除了福建周宁，其他地方的新时代文明实践中心、所、站和点也都有广大未成年人活跃的身影。他们在新时代文明实践活动中，接受红色教育，培植乡土情怀，参加力所能及的志愿服务活动等，充分感受到了新时代文明实践活动的精彩。
新时代文明实践活动的意义是什么，只有多让未成年人投身其中，才能让他们更加清楚明白。比如周宁的中小学生，通过参观全县开展的新时代文明实践工作，感受了文明实践体系、七大服务平台、项目大赛风采、志愿服务活动以及当地文明实践的建设成果。参观的孩子们纷纷表示，此次活动让他们更加直观地感受到了新时代文明实践的意义，在今后的学习生活中，要处处讲文明，做积极参与新时代文明实践的参与者，为推进新时代文明实践活动遍地开花贡献力量。
自新时代文明实践活动开展以来，福建各地重点抓好未成年人思想引领教育，丰富新时代文明实践的学习教育形式，扎实新时代文明实践活动走深走实。通过参观、沉浸式的活动，在活动中将教育融入孩子们的日常生活，确保文明实践活动让孩子们入脑入心，丰富的“文明实践课”，确保孩子们健康成长。
让未成年人也成新时代文明实践的小主人，有些活动可以请孩子们当好主人。如新时代文明实践活动开展的“菜单式”服务，给当地孤寡老人开展爱心服务、文化送戏下乡、宣讲红色故事、“小手”拉“大手”等，只有多为孩子们不断丰富新时代文明活动的学习教育形式，通过“理论+实践”，不断引导广大未成年人在新时代文明实践的阵地上积极有为、健康成长。
让更多孩子成为新时代文明实践的小主人，也可以着力抓好示范点打造，以点示范、以点带面，尤其要请优秀志愿者、道德模范等作为孩子们的老师，让孩子们积极参与新时代文明实践的各项有意义的活动，比如垃圾分类、非遗传承、移风易俗等，这样才能营造人人都参与新时代文明实践活动的浓厚氛围，全面提升未成年人的精神风貌。（仓山区委文明办苍珊）
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