为保证新冠肺炎疫情防控期间门生康健、校园平安和训诲纪律，训诲部组建老手组研发了《门生疫情防控期间在校研习生存康健指南》《门生疫情防控期间居家防备研习生存康健指南》《门生疫情防控期间聚合分隔医学考察研习生存康健指南》《门生疫情防控期间入院就诊研习生存康健指南》，分类带领门生在校、居家防备、聚合分隔医学考察、入院就诊期间平安研习、康健生存。
门生疫情防控期间在校研习生存康健指南
一、疫情防控万万条，对立间隔第一条。
对立平安酬酢间隔。在园内大众局面，与别人对立平安酬酢间隔。在园外，防止投入透风不良、人群繁茂的密闭空间。
二、学塾大门是关隘，进出划定要遵从。
遵从校门治理划定，只管缩小出园，遵从离园、返园划定。在大众交通对象上全程佩带好口罩，缩小与别人换取。
三、口罩洗手常透风，校内校外不放松。
对立戴口罩、勤洗手、常透风。园内园外不汇集、不扎堆，仔细个体卫生，做好个体防备。出门返园后准时洗手、改换口罩后方可一般运动。
四、康健监测很严重，有病没病早领会。
遵从校园防疫划定，自发接纳康健监测，合营核酸探测、丈量体温，自动准时汇报身心康健环境。合营做好时兴病学视察，须要时凭借划定接纳聚合分隔医学考察或就诊。
五、防病学问弗成少，免疫樊篱有疫苗。
经过官方渠道懂得疫情，接纳康健训诲，增加感化病防控意识，控制感化病防控学问，擢升感化病防控技术，擢升自我康健素质。合乎接种前提，自动接种新冠病毒疫苗。
六、天天训练一小时，康健生存好方法。
对立科学训练，保证充分睡觉，增加机体免疫力。对立规律做息、平衡养分、康健心态。
七、封控、管控、提防区，严守划定为救急。
学塾一旦投入疫情防控救急形态，严厉遵从本地封控、管控或提防治理的各项划定。按请求合营落实管控办法，合营做好消毒等处事。
八、线上研习讲原料，线下研习保平安。
凭借学塾请求告竣研习职责，线上线下研习相联合，学业康健两不误。研习血色典范、抗疫先进人物和典范奇迹，擢升想法境地，发扬高尚抗疫精力，增加征服疫情信念。
门生疫情防控期间居家防备研习生存康健指南
一、居家防备如在校，防疫划定要遵守。
遵从栖身地疫情防控划定，自发接纳康健监测，合营核酸探测、丈量体温。准时自动汇报身心康健环境，合营做好时兴病学视察，须要时凭借划定接纳聚合分隔医学考察或就诊。
二、疫情期间不串门，缩小来往其余人。
只管缩小出门、串门、省亲探友、会餐会议。在大众交通对象上全程佩带好口罩，缩小与别人换取。出门回家后洁净手部，改易服物并单独寄存。
三、洗手透风戴口罩，分餐公筷都做到。
与家人联合对立戴口罩、勤洗手、常透风。对立分餐制，用公筷。仔细个体卫生，对立室内卫生洁净，按时晾晒、清洗被褥及个体衣物。
四、居家自学上钩课，大好年华莫错过。
用心遵从学塾划定，疫情期间停课一直学，加紧自我研习治理，凭借请求告竣学业职责。对立与学塾班主任和同窗的疏导干系，耐性等候返校复课告示。
五、居家生存爱做事，家人共处暖融融。
增长家人疏导换取，自动承当力所能及的常日家务做事，擢升生存自理能耐和做事技术，减弱家长包袱。单独在家时，加紧自我守护，熟记、学会拨打各式援救乞助电话，碰到危险可以乞助。楷模用火、用气、用电。
六、规律做息勤训练，线上研习要护眼。
对立科学训练，保证充分睡觉，增加机体免疫力。对立规律做息、平衡养分、康健心态。线上研习只管筛选屏幕较大、分辩率较高的电子产物，仔细坐姿和视屏间隔，严控视屏功夫，正当上钩不陷溺。
七、人群繁茂有危险，对立间隔才平安。
对立平安酬酢间隔，投入市场、超市、剪发店等大众局面时，佩带好口罩，与别人对立1米以上间隔，只管防止投入透风不良、人群繁茂的密闭空间。
八、社区封控不得已，懂得赞成守条例。
地址社区投入疫情防控救急形态，应严厉遵从本地封控、管控或提防治理的各项划定。在划定局限内运动，只管不与别人来往。缩小收发快递，领受快递时仔细手部卫生和外包装消毒。
九、抗疫是个大教室，引领社会新风俗。
加健壮康观念、学问和技术研习，遵纪遵法，倾心科学，经过官方渠道懂得疫情和康健学问，不信谣、不传谣。研习血色典范故事，发扬高尚抗疫精力，增加征服疫情信念，建立门生杰出形势，引领社会康健风俗。
门生疫情防控期间聚合分隔医学考察研习生存康健指南
一、医学分隔为考察，堵截传布要靠它。
无误懂得聚合分隔医学考察是堵截感化病传布道路的灵验办法之一，有益于守护门生康健和校园平安。
二、考察期间守划定，用心体会常报酬。
遵从聚合分隔医学考察各项划定以及对未成年人及其监护人防备请求，缩小与处事人员面当面换取，热心报酬处事人员的辛苦付出和人文眷注。
三、核酸体温依时检，病院。
自发接纳聚合分隔医学考察康健监测，合营核酸探测、丈量体温，自动汇报身心康健环境，合营做好时兴病学视察和消毒处事，须要时凭借划定就诊。
四、透风洗手戴口罩，个体防备很严重。
对立戴口罩、勤洗手、常透风。对立室内卫生洁净，按时晾晒、清洗被褥及个体衣物。仔细人身平安，小心不料妨害。
五、天天生存有规律，增加机体免疫力。
对立康健生存方法。对立室内科学训练，保证充分睡觉，对立规律做息、平衡养分、康健心态。
六、防疫停课一直学，学业康健要兼得。
加紧自我研习治理，凭借请求告竣学业职责。对立与学塾班主任、教导员和同窗的疏导干系，耐性等候废除聚合分隔医学考察告示，从命相关康健考察安顿。
七、碰到心境不太好，准时请人来教导。
加紧自我心境调适，留心境不舒坦尤其是伴有忧虑、纳闷或不良心境时，准时主意向家人、伙伴、先生或医学专科人员反响，接纳心境教导辅助。
八、确信科学不传谣，抗疫必胜士气高。
加健壮康观念、学问和技术研习，遵纪遵法，倾心科学，经过官方渠道懂得疫情和康健学问，不信谣、不传谣。研习血色典范故事，发扬高尚抗疫精力，增加征服疫情信念，引领社会康健风俗。
门生疫情防控期间入院就诊研习生存康健指南
一、新冠病毒弗成怕，准时医治有方法。
无误懂得入院就诊是医治新冠病毒肺炎的严重办法，是疾病获得治愈和复原康健的灵验方法。病院治理划定，病院指定地区内运动。
二、传布多经呼吸道，个体卫生很严重。
新冠病毒多经呼吸道传布，只管缩小与别人来往，与别人来往时务必楷模佩带口罩。谨慎个体卫生，餐具、毛巾等生存用品单独哄骗，对立栖身分隔病房的洁净卫生。
三、自发合营做检讨，自动汇报新环境。
病院开展康健监测，准时自动汇报康健环境，合营做好时兴病学视察和诊治照顾。
四、碰到心境不太好，准时请人来教导。
加紧自我心境调适，对立自动达观心态。留心境不好尤其是伴有忧虑、纳闷或不良心境时，准时主意向家人、伙伴、先生或医学专科人员反响，接纳心境教导辅助。
五、训练睡觉多饮水，合营医治成就好。
凭借自己环境，在医务人员的引导下对立恰当的训练。病院医治，保证充分睡觉，一张一弛，缩小久坐。对立正当做息、平衡养分、充分饮水。
六、学业康健两不误，抗疫筑牢生长路。
凭借病情不自量力参与线上研习。研习血色典范、抗疫先进人物和典范奇迹，擢升想法境地，发扬高尚抗疫精力，增加征服疫情信念。
七、决心信念加耐性，共克时艰靠齐心。
耐性等候出院告示，出院后严厉遵从出院引导，在相关部门、病院、学塾和家庭联合勉力下做好出院后的全愈、康健考察，做好返校复学筹备。
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